Strategie

Gli strumenti dell’alunno: il Dossier per ciascuna materia
- Per la raccolta sistematica del lavoro didattico,
- Per la documentazione del percorso di apprendimento,
- Per imparare a riflettere su ciò che si fa, su come lo si fa, sul perché lo si fa e su come migliorarsi
- Per riconoscere i propri progressi e sentirsi capaci di fare.
Gli strumenti dell’alunno: il computer portatile da utilizzare durante le lezioni - Per l’uso delle nuove tecnologie finalizzate alla costruzione della conoscenza
L’arredamento delle aule: la box personale
- Per trovare uno spazio personale in cui collocare le proprie cose
- Per imparare a dare ordine al proprio materiale didattico
- Per imparare a riporre e a ritrovare ciò che serve allo svolgimento dell’attività
- Per imparare a prendersi cura delle proprio lavoro didattico
- Per diventare più autonomi nella gestione del proprio lavoro di alunni
L’arredamento delle aule: i banchi a modulo
- Per rendere flessibile l’organizzazione delle lezioni, garantendo la possibilità di lavorare in piccoli gruppi, in gruppi più grandi o individualmente a seconda che la lezione sia gestitata frontalemnte o l’insegnante assuma un ruolo più tutorale.
Poteziamento delle ore dedicate all’apprendimento delle lingue straniere:
- 5 unità oraria per l’inglese
- 3 unità orarie per la seconda lingua straniera (spagnolo/tedesco)
- Attività dedicate alla comprensione della lettura, globale e locale e alla riflessione sulla lingua
- Sostegno all’apprendimento della matematica con l’uso di software specifici
- Il “Contratto formativo”